C. Pengembangan Kewirausahaan

C.	PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN
	C.1	Menciptakan inovasi yang bermanfaat dan tepat bagi pengembangan
		madrasah
		C.1.1	Memahami dan menghayati arti dan tujuan perubahan (inovasi)
			madrasah
			C.1.1.1	Adanya bukti perubahan madrasah yang lebih baik dari
				tahun ke tahun
				Melalui studi dokumen:
				C.1.1.1.1	Program pengembangan kewirausahaan
		C.1.2	Menggunakan metode, teknik dan proses perubahan madrasah
			C.1.2.1	Adanya bukti strategi dalam perubahan madrasah yang
				lebih baik
				Melalui observasi:
				C.1.2.1.1	Pemanfaatan hasil inovasi dan kreatifitas
				C.1.2.1.2	Membudayakan hasil inovasi dan kreatifitas
				C.1.2.1.3	Pengembangan pembudayaan inovasi dan
					kreatifitas
		C.1.3	Menumbuhkan iklim yang mendorong kebebasan berfikir untuk
			menciptakan kreativitas dan inovasi
			C.1.3.1	Adanya bukti iklim yang mendorong kebebasan berpikir
				kreatif dan inovatif
				Melalui observasi dan studi dokumen:
				C.1.3.1.1	Data Jenis usaha produktif yang dimiki
				C.1.3.1.2	Program pengeloaan dan pendayagunaan
					hasil usaha
		C.1.4	Mendorong warga madrasah untuk melakukan prakarsa/
			keberanian moral untuk melakukan hal-hal baru
			C.1.4.1	Adanya bukti warga madrasah yang memiliki keberanian
				untuk melakukan hal – hal baru
				Melalui observasi dan studi dokumen:
				C.1.4.1.1	Data Jenis usaha produktif yang dimiki
				C.1.4.1.2	Program pengeloaan dan pendayagunaan
					hasil usaha
	C.2	Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan madrasah sebagai organisasi
		pembelajaran yang efektif
		C.2.1	Mampu bertindak kratif dan inovatif dalam melaksanakan
			pekerjaan melalui cara berfikir dan cara bertindak
			C.2.1.1	Adanya bukti kegiatan yang kratif dan inovatif dalam
				melaksanakan pekerjaan melalui cara berfikir dan cara
				bertindak
				Melalui observasi dan studi dokumen:
				C.2.1.1.1	RPP yang memuat rencana pembelajaran untuk
					menumbuhkan keterampilan berpikir dan
					bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri,
					kolaboratif, dan komunikatif
				C.2.1.1.2	Hasil kerja dan karya siswa
				C.2.1.1.3	Foto foto aktifitas pembelajaran siswa siswa
		C.2.2	Mampu memberdayakan potensi madrasah secara optimal
			kedalam berbagai kegiatan-kegiatan produktif yang
			menguntungkan madrasah
			C.2.2.1	Adanya bukti kegiatan  pemberdayaanpotensi madrasah
				secara optimal kedalam berbagai kegiatan-kegiatan
				produktif yang menguntungkan madrasah
				Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
				C.2.2.1.1	Rencana Pengembangan Madrasah (RPM)
				C.2.2.1.2	Dokumen penanganan permasalahan/ kasus
				C.2.2.1.3	Dokumen hasil kegiatan sekola
				C.2.2.1.4	Dokumen hasil kegiatan
				C.2.2.1.5	Pengembangan madrasah
		C.2.3	Mampu menumbuhkan jiwa kewirausahaan (kreatif, inovatif
			dan produktif) di kalangan warga madrasah
			C.2.3.1	Adanya bukti kegiatan yang membubuhkan jiwa
				kewirausahaan (kreatif, inovatif dan produktif)
				di kalangan warga madrasah
				Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
				C.2.3.1.1	Rencana Pengembangan Madrasah (RPM)
				C.2.3.1.2	Dokumen penanganan permasalahan/ kasus
				C.2.3.1.3	Dokumen hasil kegiatan sekola
				C.2.3.1.4	Dokumen hasil kegiatan
				C.2.3.1.5	Pengembangan madrasah
		C.2.4	Mampu mencatat ide-ide baru, kemudian mengembangkannya
			C.2.4.1	Adanya bukti kegiatan mencatat ide-ide baru, kemudian
				mengembangkannya
				Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
				C.2.4.1.1	Rencana Pengembangan Madrasah
	C.3	Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas
		pokok dan fungsinya sebagai pemimpin madrasah
		C.3.1	Bersedia belajar dari orang lain
			C.3.1.1	Adanya bukti kemauan belajar dari orang lain
				Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
				C.3.1.1.1	Forum komunikasi dengan lembaga pendidikan
					lain dan  orang tua siswa per tingkat kelas/
					kelas/ angkatan
				C.3.1.1.2	Foto foto kegiatan
		C.3.2	Ingin selalu melakukan yang terbaik
			C.3.2.1	Adanya bukti keinginan selalu elakukan yang terbaik
				Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
				C.3.2.1.1	Dokumen/foto Pelaksanaan kegiatan
				C.3.2.1.2	Keikut sertaan dalam lomba lomba
					pembelajaran/ pendidikan maupun manajmen
				C.3.2.1.3	Prestasi dalam lomba guru, tenaga
					kependidikan dan kepala madrasah
		C.3.3	Menciptakan perubahan yang kuat
			C.3.3.1	Adanya bukti keinginan untuk melakkukan perubahan
				yang kuat
				Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
				C.3.3.1.1	Program inovasi madrasah atau Rencana
					Pengembangan Madrasah (RPM)
				C.3.3.1.2	Laporan target yang sudah dicapai
	C.4	Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi
		kendala yang dihadapi madrasah
		C.4.1	Mampu melibatkan tokoh agama, masyarakat, dan pemerintah
			dalam memecahkan masalah kelembagaan
			C.4.1.1	Adanya bukti kegiatan yang melibatkan tokoh agama,
				masyarakat dan pemerintah dalam memecahkan
				masalah kelembagaan
				Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen:
				C.4.1.1.1	MoU dengan pihak lain
				C.4.1.1.2	sister school
				C.4.1.1.3	kemitraan dengan sekolah lain
		C.4.2	Mampu bersikap obyektif/tidak memihak dalam mengatasi
			konflik internal madrasah
			C.4.2.1	Adanya bukti kagiatan yang menunjukkan sikap obyektif/
				tidak memihak dalam mengatasi konflik internal madrasah
				Dokumen kegiatan dan foto:
				C.4.2.1.1	Dokumen kegiatan dan foto
		C.4.3	Mampu bersikap simpatik/tenggang rasa terhadap orang lain
			C.4.3.1	Adanya bukti sikap simpatik/ tenggang rasa terhadap
				orang lain
				Melalui studi dokumen kegiatan dan foto:
				C.4.3.1.1	Melalui studi dokumen kegiatan dan foto
	C.5	Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/
		jasa madrasah sebagai sumber pembelajaran peserta didik
		C.5.1	Mampu merencanakan kegiatan produksi /jasa sesuai dengan
			potensi madrasah
			C.5.1.1	Dokumen perencanaan kegiatan produksi sesuai
				potensi madrasah
				Melalui studi dokumen:
				C.5.1.1.1	Laporan yang memuat pelaksanaan dan hasil
					Program Pengembangan Unit Produksi
					Kewirausahaan
		C.5.2	Mampu membina kegiatan produksi /jasa sesuai dengan
			prinsip-prinsip pengelolaan yang  rofessional dan akuntabel
			C.5.2.1	Adanya dokumen pembinaan kegiatan produksi /jasa
				sesuai dengan prinsip-prinsip pengelolaan yang
				professional dan akuntabel
				Melalui studi dokumen:
				C.5.2.1.1	Laporan memuat pelaksanaan dan hasil
					Program Pengembangan Unit Produksi
					Kewirausahaan
		C.5.3	Mampu melaksanakan pengawasan kegiatan produksi/jasa
			dan menyusun laporan
			C.5.3.1	Adanya dokumen pelaksanakan pengawasan kegiatan
				produksi/jasa dan menyusun laporan
				Melalui wawancara dan studi dokumen:
				C.5.3.1.1	Laporan hasil Evaluasi Program Pengembangan
					Kewirausahaan, yang memuat hasil evaluasi
				C.5.3.1.2	Program Pengembangan Jiwa Kewirausahaan
				C.5.3.1.3	Program Pengembangan Unit Produksi
					Kewirausahaan
		C.5.4	Mampu mengembangkan kegiatan produksi/jasa dan pemasarannya
			C.5.4.1	Adanya dokumen  pengembangan kegiatan produksi/
				jasa dan pemasarannya
				Melalui wawancara dan studi dokumen:
				C.5.4.1.1	Laporan Hasil Evaluasi Program Pengembangan
					Kewirausahaan, yang memuat hasil evaluasi
				C.5.4.1.2	Program Pengembangan Jiwa Kewirausahaan
				C.5.4.1.3	Program Pengembangan Unit Produksi
					Kewirausahaan